Mai mulți oameni care desfășoară diverse meserii au fost "biblioteci vii", pline de informații, pentru tineri din Gorj, într-un program gestionat de  Confederația Națională pentru Antreprenoriat Feminin (CONAF), în parteneriat cu Inspectoratul Școlar Județean Gorj, CJRAE Gorj și UNICEF România. Cristina Chiriac, președinta CONAF, a declarat că în urma mai multor ateliere cu tinerii a rezultat că sunt interesați de circa șapte meserii, pe primul loc fiind cea de medic.

După sesiuni de consiliere vocațională, ateliere, testări și dialoguri între generații, Biblioteca Vie aduce în fața elevilor nu cărți, ci oameni. Profesori, medici, electricieni, ingineri, specialiști din domeniul beauty, mecanici sau militari devin „cărți vii” care își deschid poveștile de viață pentru a fi „citite” de elevi. Aceștia vor putea întreba, asculta și interacționa într-un dialog sincer despre alegeri, greșeli, curaj, reușite și drumul profesional parcurs de fiecare invitat.

Conceptul de Bibliotecă Vie transformă învățarea și inspirația într-o experiență personală. Fiecare întâlnire dintre un elev și o „carte vie” devine un moment de autenticitate, în care poveștile reale oferă modele și răspunsuri la întrebările firești ale adolescenței: Ce carieră mi se potrivește? Ce fac dacă greșesc? Pot reuși chiar dacă nu am un început perfect?

Cristina Chiriac, președinte CONAF, a reamintit că programul a reunit o mie de tineri din Gorj :"Ne dorim ca tinerii din gimnaziu, elevi de clasa a VII- a și a VIII- a să știe încotro își îndreaptă pașii, pentru asta s-au selectat 1.000 de tineri din județul Gorj din mediul urban și mediul rural, au trecut prin niște filtre vocaționale, 200 dintre acești tineri au intrat în ateliere vocaționale și de acolo în baza testelor și aptitudinilor pe care noi le-am aplicat au rezultat 7 meserii. 

Aceste meserii sunt printre cele mai căutate și adorate de tinerii din județul Gorj, avem pe primul loc medicii, pe al doilea loc profesorii, pe al treilea mecanici, electricieni și continuăm până la locul 7. Vocația înseamnă să așezi tânărul sau tânăra încă din prima etapă pe traseul corect în funcție de abilitățile și de competentele pe care le are astfel încât să nu mai piardă timpul, să descoperim că de exemplu și-ar fi dorit să facă pictură dar nu l-a lăsat mama sau tata pentru că nu a știut că se pricepe la desen. Consilierii vocaționali care aplică aceste teste și în funcție de testele vocaționale  pe un anumit chestionar, tânărul este îndrumat către o meserie sau către un profil real, ceea ce este foarte important nu doar pentru familie dar și pentru societate pentru că investim bani în educația lor și așteptăm cinci ani să termine o facultate de drept de exemplu și să constate că lui îi place de fapt marketing-ul dar era mult mai bine să fie cineva care să aplice aceste teste la vârsta potrivită și să identifice care sunt abilitățile lui. Sunt extrem de bucuroasă că am început aici la Gorj pentru că meseria chiar este brățară de aur. 

Este foarte important să vedem cum se așează pe aceste meserii acești 200 de elevi, astăzi așteptăm rezultatele și o să le vedem”.

Gabriela, o tânără de 13 ani, elevă la liceul Tehnologic Bustuchin, știe deja ce vrea să devină și ce meserie va îmbrățișa pe viitor: "Mi se pare o experiență foarte frumoasă, aflăm lucruri noi și vedem meserii care, poate pe viitor o să ne atragă. Eu vreau să mă fac învățătoare, îmi place foarte mult să lucrez cu copiii și sunt sigură că asta e meseria potrivită pentru mine."

O altă tânără, de 14 ani, Raluca a dorit să știe cum au făcut față meseriei alese, atât profesorul, cât și medicul stomatolog sau esteticianul, adresându-le mai multe întrebări: "Chiar am aflat niște informații utile pe care voiam să le știu, spre exemplu cum se descurcă un profesor cu niște elevi dificili care fac gălăgie în timpul orei sau au dificultăți în a înțelege lecția. 

De la doamna stomatolog am aflat cum poate fi să lucrezi cu un copil atunci când este speriat, trebuie să îi vorbești frumos, să te descurci, pur și simplu să fii un om mai bun. 

Sau doamna de la salonul de micropigmentare care a vorbit despre frumusețe și ne-a explicat cum nu trebuie să renunți la visul tău chiar dacă întâmpini obstacole." 

"Mi s-a părut foarte interesant, nu am mai participat la astfel de activitate, am socializat și cu alți copii și cu persoanele din fața noastră.  Aș vrea să mă îndrept spre medicină dentară, mai ales că a fost și o doamnă doctor dentistă care ne-a povestit despre experiența ei cu facultatea și chiar m-a convins”, a mai spus o tânără. 

O altă elevă a ajuns la concluzia că medicina este domeniul care i se potrivește și merită să fie urmată:

"Mi-a plăcut această activitate pentru că am socializat și ne-au răspuns la toate întrebările și m-am convins și eu, voi merge tot pe medicină, nu eram 100% sigură, dar m-am convins că e o pasiune care trebuie urmată”.

Galerie foto